| laboratorio espressivo pittorico: “STORIE A COLORI” attività espressiva per avvicinare i bambini al linguaggio iconico, per saperlo capire e utilizzare, con utilizzo di varie tecniche e di supporti tridimensionali per la realizzazione di una mostra finale (progetto di durata annuale); |
classi prime |
progetto di educazione ambientale: “PRIMI PASSI NELLA NATURA” – seconda parte percorso scientifico mirato alla conoscenza di alcuni elementi sostanziali del mondo naturale – esplorare i principi di base della biologia eseguendo esperimenti (progetto di durata annuale); laboratorio di lavorazione della creta e di altri materiali plastici: “CREATTIVANDO” per lo sviluppo della manualità fine e della creatività individuale (progetto di durata annuale e presenza di un esperto esterno per un periodo); laboratorio musicale: “L’OPERA LIRICA A SCUOLA” che prevede la continuazione del progetto in collaborazione con l’associazione ASLICO per seguire un’opera lirica a fianco di professionisti (durata quadrimestrale); |
classi seconde |
| laboratorio musicale: “MUSICALMENTE INSIEME” che prevede di avvicinare gli alunni al mondo della musica, approfondendo gli aspetti del canto e del ritmo, potenziando il curricolo scolastico di educazione musicale (durata annuale e presenza di un musicista esterno per un periodo); | classi terze |
| laboratorio grafico-pittorico e teatrale “AVVENTURA TRA FORME E COLORI”: per promuovere la “grammatica” dell’arte e potenziare la creatività espressiva che è carattere comune a tutti gli individui ed è educabile (durata annuale e presenza di un esperto). |
classi quarte |
| laboratorio multimediale: “INTERATTIVITA’ E DIVERTIMENTO” attività di durata annuale (due ore settimanali) per realizzare, con quanto appreso nel corso dei cinque anni nel laboratorio informatico, un prodotto finale collettivo che presenti alcuni aspetti delle esperienze vissute e del percorso affrontato. |
classi quinte |
PROGETTO SPORT PER TUTTE LE CLASSI, potenziamento delle attività motorie curricolari e con la presenza di personale esterno e/o interno qualificato: classi 3 e 4 e “CRESCERE CON LA PALLAVOLO” continuazione del progetto iniziato da alcuni anni con l’associazione pallavolo Altavalle per approfondire i fondamenti dello sport e avviare al gioco di squadra; classi 5 e “CRESCERE CON L’ATLETICA E LA PISTA ELEMENTARE” progetto in collaborazione con il CONI con attività di atletica leggera in vista di una competizione provinciale. |
|
| laboratorio di promozione della lettura: “LETTURA CHE PASSIONE!” per un approccio graduale e piacevole alla lettura personale (patrimonio per la vita), utilizzando anche la nuova biblioteca di scuola e potenziandone la dotazione libraria; laboratorio sperimentale di scienze e tecnologia: “FARE PER CAPIRE E CONOSCERE”, che prevede un percorso curricolare attivo e una pratica scientifico/tecnologica sperimentale che porti gli alunni a verificare quanto appreso teoricamente. "FARE PER CAPIRE E CONOSCERE"
|
tutte le classi |
PROGETTO EDUCAZIONI |
|
Potenziamento delle educazioni previste dalle Indicazioni Nazionali:
per le classi prime: per le classi seconde: “Educazione alimentare” (1^parte) per le classi terze: per le classi quarte: per le classi quinte:
Si continueranno le attività previste per tutte le classi 1e - 2e - 3e- 4e- 5e inerenti:
|
|
GIOCHI DI PRIMAVERA E D’AUTUNNO: partecipazione ai giochi matematici indetti dall’Università Bocconi di Milano; PROGETTO DISLESSIA per l’individuazione in classi filtro della scuola primaria degli alunni con difficoltà legate alla letto-scrittura e/o al calcolo; PROGETTO BIBLIOTECA per il potenziamento della dotazione libraria dell’ l’Istituto e per la formazione del personale docente sulla gestione informatizzata della catalogazione e dei prestiti; PROGETTO “SICUREZZA” che prevede due prove di evacuazione e attività di gestione dell’emergenza per garantire la sicurezza di tutti gli utenti e del personale, sotto la guida del R.S.P.P.; è prevista inoltre la continuazione del progetto: “ACCOGLIENZA/CONTINUITÀ/ SCUOLA APERTA” che prevede attività di inserimento per i bambini alla scuola dell’infanzia e di 1^ scuola primaria, attività di raccordo tra i diversi ordini di scuola (infanzia/primaria/secondaria di I° grado) e le giornate di apertura della scuola per la presentazione ai genitori e al territorio dei progetti e dei prodotti realizzati dalle singole sezioni/classi; |
|