classe prima

FINALITÀ
Stimolare le capacitrà immaginative, riscoprire le capacità espressive degli alunni, progettare accantonando gli stereotipi, ricercare originali soluzioni espressive.

OBIETTIVI

Educare al rispetto dei materiali e degli ambienti;
sapersi organizzare nella preparazione e nella sistemazione dei materiali e dei prodotti;
saper osservare l'ambiente, le immagini...
motivare, organizzare, arricchire l'esperienza espressiva dell'alunno;
favorire l'arricchimento linguistico.

RISULTATI ATTESI

Esposizione permanente dei lavori realizzati.

VISITA LA NOSTA MOSTRA

I fiori della
piccola Ida
a.s. 2004/2005

bonsai.jpg (8474 byte) macchia.jpg (6130 byte) FINALITA'
Come la piccola Ida nella fiaba di H. C. Handersen viene condotta per mano dal suo carissimo amico studente nel mondo della creatività dove la realtà si mescola alla fantasia, gli alunni sono guidati in attività finalizzate a motivare, organizzare e arricchire l'esperienza espressiva, stimolare la fantasia e superare gli stereotipi.

OBIETTIVI
* Usare intenzionalmente il segno ( pieni e vuoti, strisce e linee…) ;

* la percezione;

* migliorare la coordinazione oculo-manuale;

* usare la forma come elemento compositivo di una rappresentazione;

* riconoscere e usare il colore come elemento espressivo-comunicativo;

* stimolare la produzione fantastico-creativa e superare gli stereotipi nella rappresentazione grafica;
* confrontarsi con grandi artisti del passato e del presente ;

* macchia1.jpg (5782 byte) affinare il senso estetico.

alberi.jpg (8862 byte) RISULTATI ATTESI
Disegno e coloritura con pennarelli, matite colorate, colori a tempera e a dita su fogli di formato e caratteristiche diverse; osservazione e riproduzione di opere pittoriche di vario genere.
Al termine dell'anno scolastico sarà allestita una mostra dei lavori realizzati.


	GLI ELABORATI QUI RACCOLTI SONO IL FRUTTO ESEMPLIFICATIVO DI ALCUNE ATTIVITA' SVOLTE DURANTE L'ANNO SCOLASTICO 2001/2002

	LA PAROLA AI PICCOLI ARTISTI....